信息化环境下中学数学个性化学习的策略与模式研究(2018.06)

《信息化环境下中学数学个性化学习的策略与模式研究》专题索引

福州屏东中学图书馆    

个性化管理法作为一种教学手段,随着新课程改革的发展而被应用于教师所开展的教学活动中,在初中数学课堂教学中,教师采用个性化的管理方法,对于学生多方面的发展有着积极的促进作用。就该专题，我馆推荐若干篇相关文章供教师参考，老师们可通过教育网进入我市教育局网站首页的“维普期刊文库”内获取原文。