福州市2018年省级教学开放活动（初中分场）信息技术学科活动报道

　　2018年11月22号，主题为“基于核心素养的课程与课堂”的福州市2018年普通中学省级教学开放活动进入到第四天。在福州屏东中学计算机教室，信息技术学科的两节观摩课精彩亮相，多位领导、专家和来自全省各个中学约100多人参与了听评课活动。

　　福州屏东中学黄宇玲老师的《问卷星处理问卷数据》一课，是我校周灵老师主持的省十三五规划课题《高中信息技术与研究节性学习课程融合教学模式的行动研究》特色案例之一。以学生课题组利用问卷调查法收集到的问卷数据作为素材，从实际的数据统计需求出发，引导学生正确选择工具或平台，探索数据的处理方法和分析技巧，引导学生挖掘数据之间存在的关联和反应的现象，让数据真正会说话。

虽然黄宇玲老师从教才五年，但本节课充分展示了她扎实的教学基本功、灵活的课堂应变能力和个性鲜明的教学风格，受到听评课专家和老师们的一致好评。

　　来自福州第32中学林思强老师《Photoshop平面设计――图像合成与特效》同样精彩。他首先用一组添加了滤镜的照片激趣引新，接着用三个由易到难的任务驱动课堂教学，从最简单的添加滤镜到用Potoshop“动作”命令自制滤镜，让学生们在了解滤镜基础知识的同时，知道了与滤镜类似的PPT主题模板、Excel公式填充等一键执行命令的本质，并掌握其操作方法，实现了知识的顺利迁移。此外，在教学过程中，林思强老师还恰当利用希沃link手机拍照功能获取学生的典型或共性问题，并及时做出反馈，提供微视频辅助学生进行个性化的自主学习，利用教学辅助平台进行作品展播与评价，体现了他扎实的教学基本功与专业素养。

　　课后，省普教室信息技术学科周锋教研员和福州市教育学院信息技术学科林昉教研员对两节课作了点评。黄宇玲老师的课恰到好处的应用信息技术帮助学生解决实际问题，培养信息意识，体现信息技术的应用价值和学科的核心素养。林思强老师的课，学生课堂实践所用的素材全都来自现实生活，易激发学习兴趣；学生通过体验自制滤镜，学习封装操作流程的方法，达到了培养创新能力和计算果思维意识的教学目的。