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基于核心素养背景下初中道德与法治活动型复习课的构建
徐木友;
《科学大众(科学教育)》
2020年04期
卢昌龙
《课程教育研究》
2019年31期
道德与法治课复习策略刍议
杨小春
《甘肃教育》
2020年07期
如何在初中道德与法治复习课中有效地开展小组合作学习
黄丽萍
《荆楚学术（2020年3月）》
2020年03月
初中道德与法治复习课增效策略
宰华平
扬州基础教育学校联盟年会论文集——当代教育评论（第九辑）
2019-12-01
在道德与法治课教学中培养学生的逻辑思维能力
王芳
《基础教育研究》
2019年06期
核心素养视域下初中道德与法治课教学策略探究
侍崇贵
《新课程研究》
2020年11期
核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学
庄培芳
《西部素质教育》
基于核心素养的道德与法治教学策略
罗云
《才智》
2020年09期
基于核心素养的初中道德与法治课堂设计再思考
俞辉
《现代教学》
核心素养下初中道德与法治课信息化教学分析
马正丽
《中华少年》
