屏东中学初三数学集备组公开周活动报道

本节课是初三数学专题总复习之《平行四边形》（2），主要内容是通过复习具体点的运动到含参的点运动的坐标变化来复习平行四边形及特殊平行四边形的判定，并渗透数学的分类讨论和“数形结合”的思想，以形助数，以数释形。

先从单纯的“形”的角度开始，复习平行四边形的五条基本判定，再在平行四边形的基础上添条件得到特殊的平行四边形，让学生对基本知识有一个回顾。再从“数”的角度，通过平面直角坐标系中点坐标的变化决定图形的变化，并引入参数，让学生感受到“数”与“形”之间的联系，再通过几道对应练习，利用智慧教室的答题统计功能，当堂测试孩子的掌握程度，并根据学生的答题情况选择部分题目讲解，既增加学生的学习兴趣又让教学更有针对性，体现智慧教室的智慧教学。

接着，由含参的点，到含参的线，到含参的图形，逐渐加大难度，让学生观察它们的坐标并发现它们的位置和数量关系，进而进行解答，培养学生主动观察和探索精神。将学生害怕的含参答题逐步分解，减少学生的恐惧感，树立对此类问题的信心。

最后再通过让学生改变一个条件，将结论由菱形改为正方形，让学生学会逆向思考，倒推出条件，并让学生上台讲解他的想法及作法，将课堂交给学生，调动学生的学习积极性。从课后的专家老师点评来看，开课效果不错，达到预期的目的。