春雨润物显声色，桃李芬芳满校园——市级公开周语文观摩活动之初二集备组

    屏东中学2014-2015学年第二学期的市级公开周活动于4月11日拉开精彩帷幕，当天下午，语文组初二年段李琳琳老师在道德讲堂的岗培课《吆喝》、庄怿老师在初二（9）班同课异构的《罗布泊，消逝的仙湖》、张丽云老师在初二（16）班教室的《春酒》，教学设计精深，师生互动融洽，有声有色的课堂赢得了听课老师的一致好评。

   李琳琳老师的《吆喝》立足于文本，调动学生的经历和情感体验，带领学生们观吆喝物，探吆喝艺，品吆喝情，让学生深切地体会老北京吆喝独特的艺术魅力，更领悟到吆喝不仅是一种市井之声，更是以百姓生活为土壤，以民间劳动者手艺人的艺术创作为滋润的叫卖艺术，这种民间艺术浸透了作者等一代代北京人的深厚的情感，所以它是这一方水土之上的珍贵的民俗文化，让学生品味到了其作为民俗文化深厚底蕴。同时课堂上教师的字正腔圆的普通话、亲切的仪态、层次清晰且步步深入的教学设计，以及师生精彩的吆喝赏析、富有感染力的的吆喝演绎、一次次整齐而深情的朗读、共同写就一首民俗文化颂歌的新颖形式给听课老师留下深刻印象。

   庄怿老师的同课异构《罗布泊，消逝的仙湖》从“今昔罗布泊”对比到明确“悲剧谁之过”再到“一错怎再错”的警示，最后到“我能做什么”的实际行动，可谓环环相扣，层层深入。看图片，粗略感知变化；读文字，细细体验变化。心灵受到震撼，自然地分析变化原因，激起对人类破坏行为的谴责。最后由课文联系生活，交流从生活中的小事如何环保，再用朗诵诗歌《我的罗布泊》抒情式地收束全课，让学生在文字的回味中再次领悟保护环境，从点滴做起，汇小流而成江海。直观的图片欣赏与感性的文本朗读相结合，多形式的文本品析与开放的评价指导结合，课内与课外自然结合，整个过程流畅生动。恰当的学习情境，加深了学生的情感体验，智慧课堂的运用让课堂更加高效。

   张丽云老师在设计《春酒》一文中，以作者怀念的不仅仅是春酒，更是寄寓在春酒中丰富的意蕴为主题，通过“满腹真情寓酒中”，“浓情美文细细品”，“无可奈何酒已别”，“似曾相识情归来”四个环节，引领学生品味细腻的情感，学会通过细微的刻画将自己的情感淋漓尽致地表现出来。张老师用一盏酒的香醇，让学生浸润在美丽而惆怅的乡情之中，触发学生对逝去的童年生活的追忆。整节课符合新课标所倡导的理念，“欣赏文学作品，让学生能够获得对自然、对社会、对人生有益启示”，在师生互动的融洽氛围中，学生获得了美的享受，丰富了情感体验。

   三位老师的教学如春风细雨，点染课堂，滋润学生心灵。屏东学子的课堂表现如百花齐放、桃李芬芳，自信大气。正是——春雨润物显声色，桃李芬芳满校园。