本学期数学教研组工作将在学校教务处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，现制定工作计划如下： 一、指导思想 以加强教研组建设为根本，以理论学习为手段，积极探索课堂教学的改革，搞活课堂教学，提高教学效率；加强教师教学常规管理，提高本组教师队伍综合素质；坚持以教学为中心，保证良好的教育教学质量；推进课堂教学改革，以适应新课程改革的要求，落实好学生在数学学习方面的基础知识和基本技能，全面提升我校的数学教学水平，争创优秀教研组。 二、 工作目标 1．认真学习教育理论，树立现代教育的理念，积极参与课题研究，以课题研究促教师发展； 2．科学规范教学常规，制定本组教师公约及奖惩制度； 3．继续加强青年教师的培养，促进数学教师队伍素质的全面提高； 4．协助初三、高三年段抓好中考、高考的复习，通过切实有效的方法，努力提高我校在中考与高考中的数学成绩； 5．全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，共同努力将数学组建设称为一个充满活力的优秀集体； 三、工作措施： 1．大力开展并规范教学常规管理，落实备课、上课、批改作业等环节，积极听课、评课；将学校制定的教学常规管理细则进一步细致化、具体化，形成适合我组特色的《福州屏东中学数学组公约》，由全组教师共同讨论通过后认真执行； 2．加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身的人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范； 3．数学教研组将全员参加各项数学教学研究活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平，每位数学教师应结合实际，参与各研究课题，认真实行实验研究，写出教研论文，并以专题的形式展开交流，以此增加组内学术气氛和教师的研究能力； 4．教研组教师积极参加市级教研活动，按时参加业务学习和理论学习，积极加强与各校的交流，实现各校资源的交流与共享，拓展视野，提升自身业务水平； 5．重视青年教师的培养工作。开学初建立师徒合同关系，加强对见习教师的业务指导，以老带新，从备课、听课、评课、命题、改作业、科研等方面传、帮、带，周密设计，分步落实，促进青年教师的迅速成长，站稳讲台，掌握教学的基本方法。大胆使用青年教师，让他们在教学教研第一线承担重任，迅速提高教学教研水平；积极配合学校的随堂听课、说课活动，做好见习教师的业务考核工作； 6．组织好“教学公开周”及其他形式的公开教学活动。认真参与备课、听课、评课及课后反思。珍惜校内外各种交流学习及研讨的机会，认真学习，虚心听取各方面反馈意见，促进自身业务素质的提高。继续做好初一、高一年段的对家长教学开放日。组织相关年段集备组的教师认真备好课，要保证课堂教学质量，让家长满意放心； 7．争取在本学期每人上好一节教学公开课，全面展示自己的教学思想和教学风格；全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务水平； 8．充分利用我校多媒体资源，积极开展多媒体教学的研究和实践，利用信息技术等先进教学手段，丰富教学资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果； 19．认真做好本年度的初三、高三复习应考工作，协助初三、高三备课组组织毕业班教师学习大纲、考纲，总结上一年度初、高三的经验，及时反馈教学情况，努力提高复习质量，力求在中考、高考中取得好成绩； 10．积极开展并完善各年段的数学兴趣小组活动，精挑细选奥数人才，认真辅导，完善兴趣小组的各项规章制度，力争取得更好成绩为校争光； 11．配合学校做好其他工作。 数学教研组 2014年8月 | 
