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序号 | 题名 | 著者 | 来源 | 时间 |
1 | 初中物理在线作业设计与辅导——以“机械和功”单元复习作业教学为例 | 何松 | 课程教学研究 | 2022年08期 |
2 | 促学生核心素养形成的初中物理大单元作业设计探究——以沪科版“内能与热机”为例 | 杨叶娟 | 考试周刊 | 2022年32期 |
3 | 双减”背景下基于单元统整的初中物理课外作业设计——以“透镜及其应用”为例 | 曹可攀 黄致新刘丹 | 湖南中学物理 | 2022年07期 |
4 | 核心素养导向下的初中物理单元作业设计 | 庄雅霜 | 物理之友 | 2022年07期 |
5 | 基于大单元教学的初中物理家庭实验作业探索 | 迟浩 | 基础教育研究 | 2022年13期 |
6 | 基于核心素养的初中物理单元作业设计的几点建议——以沪科版《物理》“多彩的光”为例 | 胡自会 | 天津教育 | 2022年12期 |
7 | 指向核心素养的初中物理大单元作业设计——以八年级物理“压强”一章为例 | 于瑞莹 | 新课程教学(电子版) | 2022年07期 |
8 | 基于学科核心素养培育的初中物理单元作业设计——以“运动和力”单元为例 | 徐岩峰 | 现代教学 | 2022年Z1期 |
9 | 单元设计导向下的初中物理作业编制的实践探索 | 高剑英 刘树田 张知剑 | 中学物理教学参考 | 2021年19期 |
10 | 新课标背景下的初中物理单元作业设计——以“声现象”为例 | 郭碧岩 | 教育与装备研究 | 2024年02期 |
11 | 基于学科核心素养下的高中物理单元作业设计教学研究 |
韩晶
| 华东师范大学 |
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12 | 基于“3D模型”指向深度学习的物理单元作业设计——以“抛体运动”单元为例 | 任鑫 陈磊 崔琳 | 中学物理
| 2022年15期 |
13 | 高中物理单元作业的创新尝试——以“动力学”单元复习为例 | 汤凯 黄正玉 梁文平 | 中学物理教学参考 | 2022年11期 |
14 | 基于高中物理核心素养的单元作业设计初探 | 陈希 | 中学物理教学参考 | 2022年09期 |
15 | 核心素养导向下的高中物理单元作业设计实践研究 | 戴功成 | 求知导刊 | 2021年51期 |
